Горбачевский. Цифровой инструментарий развития социального интеллекта как фактора жизнестойкости военнослужащих

Аннотация:
Исследование посвящено проблеме развития социального интеллекта военнослужащих как одного из ресурсов жизнестойкости в условиях служебной деятельности. Актуальность работы связана с тем, что военная служба требует от человека не только стрессоустойчивости и дисциплины, но и умения понимать других людей, прогнозировать развитие межличностных ситуаций и конструктивно регулировать собственное поведение в коллективе. Эмпирическая база исследования включала 50 военнослужащих по призыву в возрасте от 18 до 25 лет. Для диагностики использовались тест жизнестойкости С. Мадди в адаптации Д. А. Леонтьева и Е. И. Рассказовой, тест социального интеллекта Дж. Гилфорда и М. Салливана, опросник социального интеллекта Г. В. Резапкиной, методика оценки агрессивности и конфликтности Е. П. Ильина и П. А. Ковалева, шкала воспринимаемого стресса PSS-14, а также авторский опросник отношения к цифровым средствам развития социально-психологической компетентности. Полученные результаты показали, что более высокий уровень жизнестойкости связан с лучшим пониманием логики межличностного взаимодействия, развитой саморегуляцией и эмпатией, а также с меньшей выраженностью стресса, агрессивности и конфликтности. На основе теоретического и эмпирического анализа разработана программа развития социального интеллекта с использованием цифровых кейсов, ролевого моделирования, онлайн-тренажеров и заданий на анализ поведения. Практическая значимость работы заключается в возможности применения программы в системе психологического сопровождения военнослужащих.