Гришина. Склонность к девиантному поведению старших подростков с разным статусом в ученической группе

Аннотация:
Данная работа посвящена изучению различий в склонности к девиантному поведению у подростков с разным неформальным статусом. На данный момент нет четкого ответа на вопрос о влиянии статуса на направленность девиации у человека. Целью исследования стало выявление различий в склонности к девиантному поведению у подростков с разным статусом в ученической группе. Для определения статуса были использованы такие методы, как социометрия, референтометрия, методический прием определения неформальной интрагрупповой структуры власти в контактном сообществе, для определения склонности к девиантному поведению использовался одноименный тест Э. В. Леуса. В результате исследования были выявлены значимые различия по склонности к делинквентному и агрессивному поведению у подростков с разным властным статусом, показатели по данным шкалам оказались выше всего у среднестатусных учеников, и ниже всего — у низкостатусных подростков. По референтному и интегральному статусам были выявлены значимые различия по шкале агрессивное поведение, наиболее высокие результаты показали низкостатусные подростки.