Электронная библиотека МГППУ : Каменева. Развитие навыков самопомощи и стрессоустойчивости у студентов-психологов посредством техник кинотерапии

Описание

Каменева В. Д. Развитие навыков самопомощи и стрессоустойчивости у студентов-психологов посредством техник кинотерапии: Автореф. вып. квалификац. работы: Диплом. Работа: Направление 44.05.01 "Педагогика и психология девиантного поведения". Специализация "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=513816.

Титульный лист

Рубрики:

• Общая психология → Психология личности

• Педагогика, образование → Профессиональное и специальное образование

• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Юридическая психология

• Работы студентов

Аннотация:
Актуальность исследования обусловлена высокой учебной и эмоциональной нагрузкой, сопровождающей профессиональное становление студентов–психологов, а также необходимостью формирования у будущих специалистов устойчивых навыков саморегуляции. Цель — оценка эффективности программы кинотерапии для развития навыков самопомощи и стрессоустойчивости. Методы: анкетирование, тестирование («Тест на стрессоустойчивость» Ю. В. Щербатых, «Опросник стиля саморегуляции» В. И. Моросановой, шкала сочувствия к себе К. Нефф, шкала MAAS), математическая обработка. Выборка: 53 студента (из них 21 в формирующем эксперименте: ЭГ=10, КГ=11). Выводы: применение техник кинотерапии способствует повышению стрессоустойчивости, развитию саморегуляции, самосострадания и конструктивных копинг–стратегий. Практическое значение: разработанная программа может быть внедрена в подготовку психологов и работу служб вузов.

• Открыть карточку в Электронном каталоге: 513816