Хавчаев. Особенности самооценки у детей младшего школьного возраста в зависимости от восприятия отцовской фигуры

Аннотация:
В исследовании изучены особенности самооценки детей младшего школьного возраста в зависимости от восприятия отцовской фигуры. Гипотеза исследования — предположение о связи положительного восприятия отцовской фигуры с более высокой и адекватной самооценкой младшего школьника. В исследовании приняли участие 42 ученика 4-х классов общеобразовательной школы г. Москвы в возрасте 10–11 лет. Применены методика исследования самооценки Дембо–Рубинштейн в модификации А. М. Прихожан, опросник «Значимый взрослый» — адаптированная краткая форма PARQ Р. Ронера, проективная методика «Кинетический рисунок семьи» Р. Бернса и С. Кауфмана. Получены данные о статистически значимой положительной связи между восприятием ребёнком отцовской фигуры и уровнем его самооценки (ρ = 0,41; p < 0,01); чем более положительно ребёнок воспринимает значимого взрослого мужчину, тем меньше расхождение между уровнем его притязаний и актуальной самооценкой. Результаты могут использоваться в работе школьных психологов, педагогов и в системе психолого-педагогического сопровождения детей.