Комаров Т. Е. Проблемное использование интернета подростками: связь с повседневными стрессорами и «синдромом упущенной выгоды»: Автореф. вып. квалификац. работы: Диплом. Работа: Направление 44.05.01 "Педагогика и психология девиантного поведения". Специализация "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=513814.
Титульный лист
Аннотация:
В рамках настоящего исследования рассматриваемые феномены (проблемное использование интернета, повседневные стрессоры и синдром упущенной выгоды) достаточно подробно изучены в научной литературе — однако преимущественно в изолированном виде. При этом в реальной жизнедеятельности человека данные явления сосуществуют и оказывают влияние одновременно, формируя сложный комплекс взаимосвязей и взаимно усиливая друг друга. В констатирующего исследовании приняли участие 82 подростка, проходящие обучение в ГБОУ № 1056, из них 41 — юноша и 41 — девушка. Методики: «Общая шкала проблемного использования интернета» (А. А. Герасимова, А. Б. Холмогорова, 2018 г.), «Опросник повседневных стрессоров для подростков» Л. А. Головей, О. С. Галашева, 2024 г.), «Опросник страха упущенных возможностей» (Пшибыльски Э. К., и др, 2013 г.; Ардисламов В. В. и др., 2024 г.). Методы матстатистики: описательная статистика, U-Критерий Мана-Уитни, корреляционный анализ (r-Критерий Спирмена). В результате исследования были получены данные о динамике проблемного использования интернета, а также о взаимных связях проблемного использования интернета, повседневного стресса и страха упущенных возможностей.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
513814