Кондратьев Ф. В. Образ будущего у студентов с разным уровнем прокрастинации: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 37.03.01 "Психология". Профиль программы "Психологическое консультирование" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=514415.
Титульный лист
Аннотация:
В условиях социальной неопределенности способность студентов конструировать образ будущего выступает ключевым регулятором их успешной адаптации. Актуальность работы обусловлена нехваткой данных о качественном сравнении образа будущего при разном уровне прокрастинации. Исследование проведено с использованием методик IPS, ZTPI, FTOS и текстовой методики «Мой главный поступок». Выявлено, что высокая прокрастинация сопровождается формированием тревожного, размытого образа будущего, а низкий уровень откладывания дел связан с содержательной и структурной целостностью образа будущего. Практическое значение работы заключается в возможности применения полученных данных для оказания психологической помощи студентам в вопросах целеполагания.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
514415