Коновальчук Е. В. Жизнестойкость родителей детей-инвалидов дошкольного возраста и специфика их родительской позиции: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Практическая психология в социальной сфере и образовании" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 6 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=513683.
Титульный лист
Аннотация:
Работа посвящена исследованию специфики родительской позиции родителей детей дошкольного возраста с инвалидностью с учетом их жизнестойкости. Данная проблема, чрезвычайно актуальная и социально значимая по причине ежегодного роста численности детей с ОВЗ в нашей стране, недостаточно разработана как в отечественной, так и зарубежной психологии. Методы исследования: теоретический анализ литературы, тестирование, количественный и качественный анализ результатов исследования, методы математической статистики (одновыборочный критерий Колмогорова-Смирнова, Н-критерий Крускала-Уоллиса, коэффициент ранговой корреляции Спирмена). Гипотеза о том, что родительские позиции матерей различаются в зависимости от уровня их жизнестойкости, не нашла своего подтверждения. Однако результаты исследования подтвердили гипотезу о связи уровня и компонентов жизнестойкости матерей детей дошкольного возраста с инвалидностью и их отношения к болезни ребенка. Результаты исследования и сформулированные рекомендации могут быть использованы в практической деятельности психологов для разработки программ психологического сопровождения родителей детей дошкольного возраста с инвалидностью.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
513683