Кожина. Коррекция эмоциональной сферы младших школьников с расстройствами аутистического спектра

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию и коррекции эмоциональной сферы младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Целью исследования являлась разработка и оценка эффективности программы коррекции эмоциональной сферы детей с РАС. В работе использованы теоретические методы анализа научных источников и эмпирические методы: констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты, методика «Эмоциональные лица» Н. Я. Семаго, коррекционная программа «Потому что эмоции!» К. К. Меснянкиной и А. И. Сарелайнен, а также фотографии из базы Child Affective Facial Expression (CAFE), методы математико-статистической обработки данных. Выборку составили младшие школьники с РАС, обучающиеся по варианту 8.2. Показано, что адаптированная коррекционная программа способствует повышению точности распознавания и выражения отдельных эмоциональных состояний у детей экспериментальной группы.