Кузина А. П. Развитие телесной осознанности и стрессоустойчивости студентов-психологов посредством техник танцевально-двигательной терапии: Автореф. вып. квалификац. работы: Диплом. Работа: Направление 44.05.01 "Педагогика и психология девиантного поведения". Специализация "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=513818.
Титульный лист
Аннотация:
Выпускная квалификационная работа затрагивает актуальную тему развития телесной осознанности и стрессоустойчивости у студентов-психологов посредством техник танцевально-двигательной терапии. В работе приведен теоретический анализ зарубежных и отечественных работ, посвященных феномену телесной осознанности, психологии стресса и возможностям танцевально-двигательной терапии; выявлены особенности стрессоустойчивости и телесной осознанности у студентов-психологов, обучающихся в условиях высокой учебной нагрузки. Выявлены связи между изменениями телесной осознанности и уровнем воспринимаемого стресса. Даны рекомендации для педагогов и кураторов по внедрению программы танцевально-двигательной терапии в образовательный процесс с целью профилактики стресса и эмоционального выгорания у студентов.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
513818