Этот сайт поддерживает версию для незрячих и слабовидящих

Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2026/LaryushkinaSR_2026/LaryushkinaSR_6.pdf
Описание
Ларюшкина С. Р. Психологические факторы прокрастинации в юношеском возрасте: Автореф. вып. квалификац. работы: Диплом. Работа: Направление 44.05.01 "Педагогика и психология девиантного поведения". Специализация "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 6 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=513824.
Титульный лист
Рубрики:

 • Общая психология → Психология личности

 • Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Юридическая психология

 • Работы студентов

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа на тему «Психологические факторы прокрастинации в юношеском возрасте» имеет следующую структуру: оглавление, введение, основная часть, выводы, заключение, список литературы. Выпускная квалификационная работа посвящена определению роли психологических факторов (личностной тревожности, перфекционизма, саморегуляции и локуса контроля) в развитии склонности к прокрастинации в юношеском возрасте. Актуальность данной темы обусловлена широкой распространенностью прокрастинации, необходимостью разработки мер по ее профилактике и предотвращении, а также недостаточной изученностью совместного вклада психологических особенностей в формирование склонности к откладыванию задач. Для выполнения поставленной в ходе работы цели были использованы следующие методы: теоретический анализ литературы; методы эмпирического исследования с использованием стандартизированных методик; количественный и математико-статистический анализ эмпирических данных: описательные статистики, корреляционный анализ (коэффициент ранговой корреляции Спирмена), регрессионный и факторный анализ. Результатом работы являются модель психологических факторов прокрастинации в юношеском возрасте, в которой ключевыми факторами выступают личностная тревожность и саморегуляция, и определение их совместного вклада в склонность к прокрастинации. Были разработаны соответствующее рекомендации по психолого-педагогической профилактике прокрастинации.
 • Открыть карточку в Электронном каталоге: 513824