Макошенец. Психологические ресурсы и особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с инвалидностью на территориях, вовлечённых в последствия боевых действий

Аннотация:
Работа посвящена изучению психологических ресурсов и особенностей детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с инвалидностью проживающих на территориях, вовлечённых в последствия боевых действий. Проанализированы отечественные и зарубежные подходы к изучению психологических ресурсов личности, семейной жизнеспособности, эмоционального выгорания, посттравматической симптоматики и детско-родительских отношений в условиях хронического стресса и психотравмирующей ситуации. Выявлены различия в удовлетворённости базовых психологических потребностей, уровне семейной жизнеспособности, социальной поддержки и особенностях детско-родительского взаимодействия у диад «мать — ребёнок с инвалидностью» (N = 55) и «мать — ребёнок без инвалидности» (N = 139). Обнаружены взаимосвязи между уровнем психологических ресурсов, эмоциональным выгоранием матерей, семейной жизнеспособностью и восприятием детско-родительских отношений детьми. Разработан проект программы психологической помощи семьям, воспитывающих детей с инвалидностью, направленные на восстановление психологических ресурсов родителей, снижение эмоционального напряжения, укрепление семейной жизнеспособности и оптимизацию детско-родительского взаимодействия в условиях воздействия последствий боевых действий.