Мацкевич. Повышение цифровой грамотности студентов через проектную деятельность

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе нами рассмотрены теоретические и организационно-педагогические основы повышения цифровой грамотности студентов через проектную деятельность. Наше исследование базируется на использовании отечественных и зарубежных трудов ученых, анализе нормативно-правовых актов, изучении практики вузов Москвы и результатах пилотной апробации. Нами разработана и апробирована программа «Цифронавыки» по повышению цифровой грамотности студентов через проектную деятельность; в исследовании приняло участие 89 студентов, 50 завершили входную и итоговую диагностику. Программа может быть использована специалистами по работе с молодёжью и преподавателями вузов на базе Московского государственного психолого-педагогического университета. По итогам исследования показано, что на успешное повышение цифровой грамотности студентов влияют организация проектной деятельности в цифровой образовательной среде, содержательная привязка обучения к цифровым компетенциям, многоуровневая диагностика прогресса и методическое сопровождение самостоятельной работы. Выпускная квалификационная работа представлена на 78 страницах, состоит из введения, трёх глав, заключения, содержит 4 приложения, 53 источника литературы, в том числе 36 Интернет-ресурсов.