Петросян. Развитие социальных и личностных качеств у подростков в процессе тренинговой работы

Аннотация:
В магистерской диссертации представлены теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка эффективности авторской тренинговой программы «Я и мой мир: код успешного общения», направленной на комплексное развитие коммуникативных и личностных качеств подростков 12–14 лет. Теоретическая часть раскрывает психологические особенности подросткового возраста как сензитивного периода для социально-личностного развития и анализирует методологические основы тренинговой работы. Практическая часть включает эмпирическое исследование, организованное по схеме формирующего эксперимента с участием экспериментальной (n=24) и контрольной (n=24) групп. Статистический анализ с использованием непараметрических критериев (U-Манна-Уитни, T-Вилкоксона) подтвердил гипотезу исследования: в экспериментальной группе выявлены статистически значимые (p<0,01) позитивные изменения по всем измеряемым параметрам, в то время как в контрольной группе значимых сдвигов не произошло.