Полякова. Представление о себе у подростков с высоким уровнем агрессии

Аннотация:
Целью данного исследования было изучение особенностей представления о себе у подростков с разным уровнем агрессии в поведении. В исследовании приняли участие 101 подросток в возрасте 13—14 лет, из которых 74 девочки и 27 мальчиков. Основными методами исследования были методика «Опросник измерения агрессивных и враждебных реакций» А. Басса и А. Дарки, методика исследования самоотношения С. Р. Пантелеева, методика диагностики личностного развития детей подросткового возраста в обработке А. М. Прихожан (адаптация шкалы Я-концепции Пирса-Харриса), опросник из трех открытых вопросов и восьми незаконченных предложений. В результате был выявлен ряд различий в восприятии себя подростками с разным уровнем агрессии, где подростки с высоким уровнем обладают наиболее негативным представлением о себе и высокой степенью неудовлетворенности собой в различных сферах жизни. Полученные результаты могут использоваться учителями и психологами для повышения эффективности психологической работы с подростками, склонных к агрессивному поведению, а также при профилактике агрессивного поведения и правонарушений в подростковой среде для выявления группы риска на ранних стадиях.