Свиридова. Применение дистанционных технологий в исследовании взаимосвязи самоотношения и принятия диагноза ребенка у матерей, воспитывающих детей с тяжелыми двигательными нарушениями

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена применению дистанционных технологий в исследовании взаимосвязи самоотношения и принятия диагноза ребенка у матерей, воспитывающих детей с тяжелыми двигательными нарушениями. Гипотезами исследования являлись предположения о том, что 1. существует взаимосвязь между уровнем самоотношения матери и степенью принятия диагноза ребенка: матери с более высоким уровнем глобального самоотношения, самоуважения, аутосимпатии и самоинтереса чаще принимают ребенка с тяжелыми двигательными нарушениями; 2. при изучении взаимосвязи самоотношения и принятия диагноза ребенка у матерей, воспитывающих детей с тяжелыми двигательными нарушениями возможно (допустимо) применение дистанционных технологий. Нами осуществлен детальный аналитический обзор исследований самоотношения у матерей, воспитывающих детей с нормативным и нарушенным развитием, а также обзор исследований принятия диагноза ребенка у матерей, воспитывающих детей с нарушениями развития; сформулирована гипотеза исследования, подобраны и разработаны методики для диагностики (опросник родительского самоотношения, тест — опросник самоотношения, методика «Незаконченные предложения», опросник дистанционного формата опроса), позволяющие оценить предположения; осуществлены все этапы эмпирического исследования; выявлены и описаны основные особенности взаимосвязи самоотношения и принятия диагноза ребенка у матерей, воспитывающих детей с тяжелыми двигательными нарушениями с использованием дистанционных технологий (статистически различия были выявлены лишь по отдельным показателям, прежде всего по отношению к перспективам ребёнка и уровню самоуважения матерей; большинство родителей продемонстрировали готовность и предпочтение участия в дистанционных формах диагностики, рассматривая их как более удобные и доступные). По результатам проделанной работы сформулированы выводы, определены ограничения, а также определены дальнейшие пути использования полученных нами данных.