Уварова. Взаимосвязь неэтического академического поведения, отчуждения от учебы и жизненной позиции личности у студентов вузов

Аннотация:
Работа посвящена изучению взаимосвязи неэтического академического поведения, отчуждения от учебы и жизненной позиции у студентов вузов. В теоретической части проанализированы основные подходы к пониманию данных феноменов. Эмпирическое исследование проведено на выборке 106 студентов с использованием валидных психодиагностических методик. Установлена прямая связь неэтичного поведения с отчуждением, наиболее сильная — с авантюризмом. Выявлена положительная связь с проактивными аттитюдами, что позволило выделить феномен инструментальной проактивности. Обнаружена гендерная специфика: у девушек отчуждение выступает ключевым предиктором нечестности, у юношей эти связи отсутствуют. Студенты технических специальностей демонстрируют более высокий уровень отчуждения по сравнению с социальными. Результаты обосновывают необходимость дифференцированного подхода к профилактике академической нечестности в высшей школе.