Гуружапов. Учебная деятельность в развивающем обучении (система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова). Часть I: Методическое пособие к дисциплине «Психологическая теория учебной деятельности»

Аннотация:
В методическом пособии предпринята попытка описать такие понятия теории учебной деятельности как учебная задача, учебные действия и некоторые другие с точки зрения того, как это проявляется в практике развивающего обучения. При этом ряд проблем теории учебной деятельности обсуждается не в проектном залоге, а в феноменологическом ключе, то есть анализируются основные моменты учебной деятельности как реальные феномены. Рекомендуется для психологов и педагогов, изучающих теорию учебной деятельности и развивающего обучения.