This site supports the version for the blind and visually impaired persons

TABLE OF CONTENTS

 

<Cover page>

A.V. Zaporozhets, M.I. Lisina. Psychological problems of the development of children's perception

M.I. Lisina. Development of cognitive activity of children of the first half of life

T.K. Mukhina, M.I. Lisina. Dependence of age and individual indicators of sound altitude differentiation on the nature of activity of children in pre-school age

T. A. Repina. Perception of sound altitude differences depending on the organization of activities of preschool children

T. A. Repina. To the question of the mechanisms of the phenomenon of "identification" in the sound-altitude discrimination of the child (older pre-school age)

Z. M. Boguslavskaya. Features of graphic reproduction of the form of objects in preschool children in the situation of educational drawing

Z. M. Boguslavskaya. The effect of building a subject model of the form on the perception of its features in preschool children

A. G. Ruzskaya. Development of shape perception in preschool children

V.P. Zinchenko, A.G. Ruzskaya. Relationship of touch and vision in preschool children

Contents

<Endpages>

<MGPU. Typo list>

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

<Титульный лист>

А. В. Запорожец, М. И. Лисина. Психологические проблемы развития детского восприятия

М. И. Лисина. Развитие познавательной деятельности детей первого полугодия жизни

Т. К. Мухина, М. И. Лисина. Зависимость возрастных и индивидуальных показателей звуковысотного дифференцирования от характера деятельности детей в преддошкольном возрасте

Т. А. Репина. Восприятие звуковысотных различий в зависимости от организации деятельности детей дошкольного возраста

Т. А. Репина. К вопросу о механизмах явления «опредмечивания» в звуковысотном различении ребенка (старший преддошкольный возраст)

З. М. Богуславская. Особенности графического воспроизведения формы предметов у детей-дошкольников в ситуации учебного рисования

З. М. Богуславская. Влияние построения предметной модели формы на восприятие ее признаков у детей дошкольного возраста

А. Г. Рузская. Развитие восприятия формы у детей дошкольного возраста

В. П. Зинченко, А. Г. Рузская. Взаимоотношение осязания и зрения у детей дошкольного возраста

Содержание

<Концевые страницы>

<МГППУ. Список опечаток>

Page address: https://psychlib.ru/mgppu/ZRv-1966/ZRv-304.html
Description
Razvitiye vospriyatiya v rannem i doshkolnom detstve = [Development of perception in early and preschool childhood] / Pod red. A. V. Zaporozhtsa, M. I. Lisinoy. — M.: Izd. «Prosveshcheniye», 1966. — 304 s. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=19055.
Rubrics:

 • Collections → Cultural-historical psychology

 • Child psychology → Age related peculiarities

 • Scientific literature

Abstract:
The book presents experimental and theoretical data from different aspects of children perception development. Particular attention is paid to the role of adult and lessons organization. Revise of nuances as sound diapason differention, perception of a shape and graphical replication of objects, ect.
 • Open description in electronic catalog: 19055