Bityanova. [Organization of psychological work in school]

Abstract:
Излагается целостная авторская модель организации психологической службы в школе, схема планирования работы школьного психолога в течение учебного года, даются авторские варианты содержательного наполнения основных направлений его работы: диагностической, коррекционно-развивающей, консультативной и других. Особое внимание уделено вопросам взаимодействия психолога с педагогами, детским сообществом, школьной администрацией.