This site supports the version for the blind and visually impaired persons

Content of the journal "Modern Foreign Psychology" № 3 2018

Editor's column

 

E. Yu. Kardanova, E. A. Orel
Introduction

5

Social psychology

 

E. A. Oryol, A. A. Kulikova
Analysis of psychometric characteristics of the social-emotional skills assessment tool in primary school

8

Branch Psychology

 

I.L. Uglanova, I.V. Brun, G.M. Vasin
Evidence-Centered Design methodology for measuring complex psychological constructs

18

Psychology of special and inclusive education

 

E. I. Braginets
Application of a universal assessment design for equitable testing of children with reading disorders

28

Psychology of Education

 

A. A. Margolis, L. S. Kuravsky, E. A. Shepeleva, E. V. Gavrilova, G. A. Petrova, V. K. Voitov, V. S. Yurkevich, S. S. Ermakov
Possibilities of the computer game "Plines" as a tool for diagnosing complexes of cognitive abilities of schoolchildren

38

General Psychology

 

N.V. Lebedeva, Yu. V. Kuzmina
Self-esteem as a possible predictor of STEM career: tailoring a questionnaire to measure five self-esteem factors

53

 

T. N. Gunner, I. L. Uglanova, D. A. Federyakin
Adaptation and validation of school and friend satisfaction scales Multi-component life satisfaction questionnaire for schoolchildren

64

Developmental Psychology

 

I.V. Antipkina
Analysis of the preschool parental engagement questionnaire using the Rush rating model

75

 

A. E. Ivanova
Validation of the Primary School Behavioral Characteristics Questionnaire

87

Developmental Psychology

 

T.V. Zhuravleva, S. N. Enikolopov, N. V. Dvorechikov, Yu. A. Bubeev
Adaptation of methods for the study of suicidal behavior in a sample of individuals with suicide attempts

96

Outside the Issue

Psychology of Education

 

T. A. Yegorenko
The role of social intelligence in the process of professional personality formation at the stage of study at the university

109

General Psychology

 

E. A. Shepeleva, E. A. Valueva, E. M. Lapteva
The need for cognition: a comparative analysis of different research and psychodiagnostic approaches

115

Clinical Psychology

 

O. D. Pugovkina
Globalization of autobiographical memory (phenomenon, mechanisms, empirical research)

126

Содержание журнала «Современная зарубежная психология» №3 2018

Колонка редактора

 

Е. Ю. Карданова, Е. А. Орел
Введение

5

Социальная психология

 

Е. А. Орел, А. А. Куликова
Анализ психометрических характеристик инструмента оценки социально-эмоциональных навыков в начальной школе

8

Отраслевая психология

 

И. Л. Угланова, И. В. Брун, Г. М. Васин
Методология «Evidence-Centered Design» для измерения комплексных психологических конструктов

18

Психология специального и инклюзивного образования

 

Е. И. Брагинец
Применение универсального дизайна оценивания для справедливого тестирования детей с нарушениями чтения

28

Психология образования

 

А. А. Марголис, Л. С. Куравский, Е. А. Шепелева, Е. В. Гаврилова, Г. А. Петрова, В. К. Войтов, В. С. Юркевич, С. С. Ермаков
Возможности компьютерной игры «Plines» как инструмента диагностики комплексов когнитивных способностей школьников

38

Общая психология

 

Н. В. Лебедева, Ю. В. Кузьмина
Самооценка как возможный предиктор карьеры в области STEM: адаптация опросника для измерения пяти факторов самооценки

53

 

Т. Н. Канонир, И. Л. Угланова, Д. А. Федерякин
Адаптация и валидизация шкал удовлетворенности школой и друзьями Многокомпонентного опросника удовлетворенности жизнью для школьников

64

Психология развития

 

И. В. Антипкина
Анализ опросника дошкольной родительской вовлеченности с использованием рейтинговой модели Раша

75

 

А. Е. Иванова
Валидизация опросника поведенческих характеристик младших школьников

87

Психология развития

 

Т. В. Журавлева, С. Н. Ениколопов, Н. В. Дворянчиков, Ю. А. Бубеев
Адаптация методик исследования суицидального поведения на выборке лиц с попытками самоубийства

96

Вне тематики номера

Психология образования

 

Т. А. Егоренко
Роль социального интеллекта в процессе профессионального становления личности на этапе обучения в вузе

109

Общая психология

 

Е. А. Шепелева, Е. А. Валуева, Е. М. Лаптева
Потребность в познании: сравнительный анализ различных исследовательских и психодиагностических подходов

115

Клиническая психология

 

О. Д. Пуговкина
Глобализация автобиографической памяти (феномен, механизмы, эмпирические исследования)

126

Page address: https://psychlib.ru/mgppu/periodica/szp032018/szp032018.html
Description
Sovremennaya zarubezhnaya psikhologiya = [Journal of Modern Foreign Psychology] / Gl. red. T. V. Ermolova. — № 3. — M.: MSUPE, 2018. — 134 s. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=406594.
Rubrics:

 • Social Psychology

 • General psychology → Psycho-diagnostics

 • General psychology → Psychological processes and states

 • General psychology → Personality psychology

 • Pedagogy, education → Preschool education. Preschool pedagogy

 • Pedagogy, education → Correctional pedagogy, defectology

 • Pedagogy, education → Secondary school. Pedagogy of school

 • Pedagogy, education → Occupational and special education

 • Psychology of separate types of activity. Branch psychology → Other types of branch psychology

 • Psychology of separate types of activity. Branch psychology → Labor psychology

 • Psychology of separate types of activity. Branch psychology → Forensic psychology

 • Periodicals

 • Open description in electronic catalog: 406594