Левинская. Интерактивная модель профориентации для старшеклассников: Автореферат магистерской диссертации

Аннотация:
Автором разработана методика профориентации, включающая в себя различные способы информирования детей и мире профессий. Предлагается привлекать разнообразные текстовые, фото и видеоматериалы, а также личные рассказы людей, занятых в той или иной сфере. Было установлено, что уровень самосознания и готовности выбрать профессию постепенно повышается – от 33% в девятом классе до 63% в одиннадцатом. Однако в целом эти показатели довольно низки, что говорит о недостаточности профориентационной работы в школе и семье.