Максимова. Коррекция коммуникативного поведения детей с речевыми нарушениями методом хороводных игр: Автореферат магистерской диссертации

Аннотация:
Исследовался процесс формирования коммуникативного поведения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Создана количественно-качественная система оценки уровня сформированности коммуникативного поведения детей с общим недоразвитием речи. Она позволяет отследить динамику развития коммуникативной активности в процессе коррекционной работы инновационным методом – применением хороводных игр. Были подобраны варианты хороводных игр, отвечающие коррекционным целям и задачам в работе по повышению уровня коммуникативного поведения дошкольника с данными особенностями. Достаточная простота применения метода позволяет использовать его не только специальным психологам, но и другими специалистами, работающими с детьми — логопедами, психологами, музыкальными работниками. Такой результат отвечает самому главной задаче коррекции — успешной интеграции ребенка с недостатками речи в современное общество.