Ковальчук Т. С. Особенности развития самостоятельности и ответственности у младших школьников, воспитывающихся в неполных семьях: Автореф. магист. дис.: Направление 050400.68 «Психолого-педагогическое образование». Магистерская программа «Обучение и развитие младших школьников» / Моск. гор. психолого-пед. ун-т. — М., 2015. — 9 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=235319.
Аннотация:
Исследование посвящено изучению особенностей развития ответственности и самостоятельности у младших школьников, воспитывающихся в неполных семьях. В ходе исследования выявлялись особенности развития ответственности и самостоятельности у младших школьников, воспитывающихся в неполных семьях. Изучалась связь процесса воспитания в неполных семьях и его влияние на развитие ответственности и самостоятельности у младших школьников. Согласно анализу данных исследования, у детей из неполных семей уровень самостоятельности и ответственности устойчиво выше, чем у ровесников из полных и многодетных семей.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
235319
