Бычкова. Развитие эстетического отношения у младших школьников на занятиях изобразительного искусства

Аннотация:
В данной работе рассматривается проблема эстетического развития младших школьников на уроках изобразительного искусства. Мы ставим перед собой задачи проанализировать психологическую, педагогическую, методическую литературу по исследуемой проблеме; выделить последующие направления художественного развития в начальной школе; определить сущность и структуру развития эстетического отношения к миру у младших школьников в процессе занятий изобразительным искусством; определить средства диагностики эстетического отношения к действительности, пригодные для работы с младшими школьниками; проанализировать результаты, оценить эффективность использованной программы. В целях выявления исходного уровня сформированности эстетического развития младших школьников на базе ГБОУ СОШ № 1925 г. Москвы было проведено экспериментальное исследование. Анализ и результаты исследования представлены в работе. В приложении представлены разработанные и проведенные занятия, которые, по нашему мнению, способствуют повышению уровня эстетического воспитания младших школьников и которые мы рекомендуем взять на вооружение заинтересованной аудитории.