| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2016/KirchanovaYeV_2016/KirchanovaYeV_7.pdf
Описание
Кирчанова Е. В. Формирование коммуникативных компетенций младших школьников средствами проектной технологии: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование". Профиль программы "Психология образования" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 7 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=395190.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Педагогическая психология
• Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Аннотация:
Работа «Формирование коммуникативных компетенций младших школьников средствами проектной технологии» состоит из двух частей. В первой части рассматриваются теоретические основы и особенности формирования коммуникативных способностей младших школьников. Во второй части описывается формирующий эксперимент, проведенный в 3-4 классах (8-10 лет) в ЧОУ СОШ «Олимп» во время работы над созданием проектных и исследовательских работ младшими школьниками. Средством развития коммуникативных компетенций младших школьников явилась программа «Учусь создавать проект», где уделялось повышенное внимание играм на сплочение, работе в парах и малых группах, общим поискам ответов на вопросы, дискуссиям и совместным обсуждениям и др.
Работа «Формирование коммуникативных компетенций младших школьников средствами проектной технологии» состоит из двух частей. В первой части рассматриваются теоретические основы и особенности формирования коммуникативных способностей младших школьников. Во второй части описывается формирующий эксперимент, проведенный в 3-4 классах (8-10 лет) в ЧОУ СОШ «Олимп» во время работы над созданием проектных и исследовательских работ младшими школьниками. Средством развития коммуникативных компетенций младших школьников явилась программа «Учусь создавать проект», где уделялось повышенное внимание играм на сплочение, работе в парах и малых группах, общим поискам ответов на вопросы, дискуссиям и совместным обсуждениям и др.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 395190