Коновалов. Представление о дружбе младших школьников

Аннотация:
Наша работа показывает изучение представления детей младшего школьно¬го возраста о дружбе. Мы провели ряд исследований со школьниками, учащимися четвёртого класса для изучения этой темы. Какова роль общения со сверстниками в этом возрасте и насколько она важна в младшем школьном возрасте? Учебная деятельность становится главной деятельностью к началу младшего школьного возраста. Основываясь на этой деятельности, необходимо строить изучение отношений со сверстниками и окружающим миром. Исследование дружбы младших школьников, проведённое нами и ведущими учёными-психологами, интересно потому, что оно рассматривает разные области развития личности ребенка. Межличностные отношения со сверстниками занимают особое место в становлении личности. Дружеские отношения можно рассматривать как одну из форм близких и значимых для личности отно¬шений. Дружеские отношения могут быть представлены как различные типы отношений между сверстниками, связанные с индивидуальными особенностями возраста со своей особой ролью, которую они играют в психологическом развитии. Вспоминая этот возраст, отчетливо видится, что дружеские отношения со сверстниками имели большое значение для всех детей. В отличие от дошкольного возраста неповторимое чувство друга, которым так дорожат многие люди всю жизнь, появилось как раз в младшем школьном возрасте.