Михалева. Особенности психологической готовности ребенка к школе в зависимости от представлений родителей о ней

Аннотация:
В дипломной работе представлены результаты исследования психологической готовности детей к школе. В связи с актуальностью возникшего противоречия между повышением требований к организации и содержанию процесса подготовки детей к школе и недостаточной компетентностью родителей в данном вопросе, проведено экспериментальное исследование взаимосвязи психологической готовности ребенка к школе и представлений родителей о ней. Выдвинутая гипотеза о том, что представления родителей о психологической готовности ребенка к школе влияют на ее формирование у детей, получила частичное экспериментальное подтверждение. Результаты исследования позволяют говорить о том, что взаимосвязь между психологической готовностью ребенка к школе и представлениями родителей о ней существует, но она является опосредованной. Первая глава посвящена изучению проблемы психологической готовности детей к школе в исследованиях отечественных авторов, выявлению теоретического основания изучения взаимосвязи представлений родителей о психологической готовности ребенка к школе и ее формирования у детей. Во второй главе представлены результаты изучения уровня психологической готовности у детей и представлений родителей о ней.