Никитина. Исследование психологической готовности учащихся при переходе в основную школу

Аннотация:
В данной работе рассматриваются теоретические и практические аспекты психологической готовности, её компоненты и пути формирования. Раскрываются проблемы и трудности адаптации младших подростков, которые связаны с физиологическими, социальными, личностными, эмоциональными и интеллектуальными особенностями развития в данный период. Проводится обзор методов и методик, выявляющих уровень сформированности компонентов психологической готовности. Рассматривается психолого-педагогическое сопровождение, как одно из главных направлений помощи детям в адаптационный период. В представленной работе, проведено эмпирическое исследование учащихся 4-х классов, по методическому комплексу Л. А. Ясюковой. Проведён анализ результатов интеллектуального теста Амтхауэра, теста Тулуз-Пьерона, теста навыка чтения, цветового теста Люшера. Данные результатов могут быть применимы для дальнейшей работы с учащимися при переходе на вторую ступень обучения.