| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2016/SolovyevaAA_2016/SolovyevaAA_6.pdf
Описание
Соловьева А. А. Учебная мотивация подростков при разных стилях детско-родительских отношений: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование". Профиль программы "Психология образования" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2016. — 6 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=389293.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Педагогическая психология
Аннотация:
Настоящее исследование посвящено выявлению связи между детско-родительскими отношениями и учебной мотивацией подростков. С учетом цели исследования была проведена диагностика учебной мотивации подростков и диагностика детско-родительских отношений. Анализ полученного материала доказал существование связи между типом детско-родительских отношений и уровнем учебной мотивации подростков. А также удалось установить, что у подростков с разным уровнем учебной мотивации преобладают разные типы ведущих мотивов.
Настоящее исследование посвящено выявлению связи между детско-родительскими отношениями и учебной мотивацией подростков. С учетом цели исследования была проведена диагностика учебной мотивации подростков и диагностика детско-родительских отношений. Анализ полученного материала доказал существование связи между типом детско-родительских отношений и уровнем учебной мотивации подростков. А также удалось установить, что у подростков с разным уровнем учебной мотивации преобладают разные типы ведущих мотивов.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 389293