Волкова. Психолого-педагогические условия формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников

Аннотация:
Данное исследование направлено на решение одной из актуальных проблем современной школы развитию и формированию коммуникативных универсальных учебных действий (далее УУД) у младших школьников. В ходе исследования были выявлены способы эффективного формирования коммуникативных УУД обучающихся начальной школы на уроках литературы, показаны пути реализации созданной системы заданий и упражнений в учебной процессе и разработаны рекомендации для педагогов по эффективному формированию коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературы. Практическая значимость исследования состоит в возможность применять полученные результаты в практике работы общеобразовательных учреждений, в системе повышения квалификации работников образования.