Абрамова. Исследование современных приемов семантизации фразеологических единиц на занятиях по русскому языку как иностранному

Аннотация:
Диссертация посвящена исследованию фразеологизмов, номинирующих и характеризующих язык и речь. На материале лексикографических источников предложена непротиворечивая методика, позволившая описать речь человека и речевое общение. Наряду с фразеологическими сращениями, единствами, сочетаниями выделены списки фразеологизированных высказываний, функционирующих в русских диалогах как отдельные реплики, выявлены конвенциональные принципы русской коммуникации. Сделаны наблюдения и обобщения, связанные с интерпретацией русско-английских фразеологических аналогий. Наиболее эффективными приемами семантизации фразеологизмов на уроках русского языка как иностранного на продвинутом этапе его изучения являются коммуникативные мероприятия. Коммуникативные мероприятия обеспечивают реальное общение в учебной обстановке, к ним можно отнести решение проблемных заданий, дискуссии, составление диалогов и рассказов, ролевые игры.