Добровольская. Развитие предметного словаря у дошкольников с ранним детским аутизмом

Аннотация:
Ключевые слова: предметный словарь, развитие словаря дошкольников, ранний детский аутизм. Настоящее исследование было посвящено изучению и обобщению научно- теоретических основ развития предметного словаря у дошкольников с ранним детским аутизмом. В работе проведен анализ научно-методической литературы по проблеме развития речи дошкольников. В результате теоретического анализа литературы выявлено, что дети с РДА имеют целый ряд психолого-педагогических особенностей, которые отражаются на уровне сформированности навыков общения. В исследовании изучены экспериментальные данные в области обучения и развития речи детей с РДА, выявлены психофизиологические особенности формирования предметного словаря у детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом, для коррекции установленного факта предложена работа по развитию предметного словаря.