Дроздова. Особенности отношения к процессу образования у старшеклассников

Аннотация:
Данная работа посвящена изучению особенностей отношению старшеклассников к процессу образования. В главах представлены: теоретический обзор проблемы отношение к проблеме образования обоснование понятия «отношение к процессу образования» старшеклассников, его компонентный состав. В эмпирической части исследования изучены компоненты отношение старшеклассников к процессу образования, проанализированы особенности, сделаны выводы об особенности отношении современных старшеклассников к процессу образования. В результате исследования выявлено и обоснованно, что у большинства современных старшеклассников отношение к процессу образования нельзя назвать осознанным. На основе чего разработаны рекомендации для педагогов по созданию условий развития осознанного отношению старшеклассников к процессу образования .