Дудина. Использование мобильных приложений как ресурса мотивации при обучении английскому языку в средней школе

Аннотация:
Данная дипломная работа посвящена использованию мобильных приложений в процессе обучения в общеобразовательной школе. Мы предполагаем, что внедрение таких приложений для образовательной цели окажет положительное влияние на мотивацию студентов и будет являться дополнительным стимулом к изучению английского языка. Это обуславливает актуальность нашего исследование, так как мобильные приложения пока не используются в школе в качестве учебного ресурса. В этой статье рассматриваются такие понятия как: мотивация, мотив, потребность, мобильное обучение, мобильное приложение. Кроме того, в работе представлен анализ некоторых современных приложений, которые можно использовать в школе в качестве дополнения к урокам. Цель нашего исследования — выяснить, влияет ли использование мобильных приложений на мотивацию студентов позитивным образом. В процессе исследования будут использованы следующие методы: анализ теоретической литературы, научный эксперимент, научное наблюдение, статистический анализ. Ключевые слова: Мотивация, мотив, потребность, мобильное обучение, мобильное приложение