Казёнов. Особенности формирования навыка письма у леворуких детей 6-8 лет

Аннотация:
В представленной работе предложена уточненная и визуализированная методика обучения леворуких детей первым навыкам письма с учетом особенностей формирования навыков графической работы на этапах дошкольного и начального школьного обучения. При составлении методики были использованы известные рекомендации в обучении праворуких детей, с учетом некоторых особенностей, связанных с зеркальным расположением и биомеханикой левой руки в процессе письма. Важным результатом работы явилась теоретическое обоснование нового взгляда на методику обучения леворуких, в том, что она опирается на проверенные подходы и принципы, которые аналогичны обучению праворуких. Такое обоснование упрощает понимание методики, её практическое применение и распространение среди участников образовательного процесса. В рамках исследования проведен формирующий эксперимент, который подтвердил эффективность предложенной методики для формирование первых каллиграфических навыков письма у леворуких детей.