Легусова. Особенности развития конструктивного творчества детей 4-5 лет

Аннотация:
В работе рассматриваются основные компоненты развития творчества в конструктивной деятельности у детей 4-5 лет, уделяется особенное внимание развитию творческого воображения и конструктивных умений. На основе анализа научной литературы рассматриваются определения отечественными и зарубежными учеными понятия «творчество», а также — и его значение в конструктивной деятельности дошкольников. В практической части работы описывается исследование возможностей развития творчества в конструктивной деятельности на основе развития творческого воображения и конструктивных умений.