Лялина. Особенности работы воспитателя по созданию инклюзивной образовательной среды в группе кратковременного пребывания

Аннотация:
В работе исследуются особенности профессиональной деятельности воспитателя по созданию инклюзивной образовательной среды в группе кратковременного пребывания для детей раннего дошкольного возраста. Научная новизна работы состоит в том, что была предпринята попытка теоретически обосновать и практически доказать, что профессиональная деятельность воспитателя в группах кратковременного пребывания кардинально изменяется при включении в образовательный процесс детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Теоретическая значимость исследования заключается в изучении, анализе, обобщении и систематизации теоретической информации по проблемам создания инклюзивной образовательной среды и адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации (ДОО) в условиях групп кратковременного пребывания (ГКП). Практическая значимость работы заключается в описании процесса и условий получения образования детьми с ОВЗ раннего возраста в инклюзивных ГКП, в том числе с активным включением родителей. Оценка создания инклюзивной образовательной среды в группе кратковременного пребывания в ДОО получена с помощью анкетирования непосредственных участников образовательного процесса — родителей, которые являются заказчиками образовательной услуги. Магистерская диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы — источников, двух приложений. Общее количество страниц — 78.