Передёра. Организационно-управленческие технологии инклюзивного образования

Аннотация:
Цель работы заключается в исследовании и изучении технологий, применяемых для организации и управления системой инклюзивного образования в образовательных организациях. Актуальность работы связана с тем, что сегодня всё больше внимания уделяется развитию системы инклюзивного образования, направленной на удовлетворение интересов и потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями. Новизна полученных данных заключается в изучении и обобщении опыта организационно-управленческих технологий инклюзивного образования применяемых при организации инклюзивного образования, оценки их эффективности. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы.