Свешников. Формирование произвольного поведения дошкольников средствами физической культуры

Аннотация:
Диссертационное исследование посвящено изучению формирования произвольного поведения старших дошкольников средствами физической культуры в условиях дошкольного образовательного учреждения.Эмпирическая часть исследования посвящена обоснованию результативности и эффективности проведенных в экспериментальной группе занятий по специально разработанной программе, представленной подбором подвижных игр с правилами, способствующей формированию произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста, а также подтверждению гипотезы о том, что успешное формирование произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста возможно при использовании подвижных игр с правилами как средства физической культуры при проведении занятий со старшими дошкольниками. Практическая значимость диссертационного исследования определяется его направленностью на результативное формирование произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста средствами физической культуры в условиях эксперимента. Проведенное исследование расширяет понимание и вносит вклад в раскрытие механизмов формирования произвольного поведения детей старшего дошкольного возраста средствами физической культуры, что дает основание для его использования в практической деятельности дошкольных образовательных учреждений.