Титов. Развитие логического мышления младших школьников в условиях работы с учебно-информационными технологиями

Аннотация:
Данное исследование направлено на изучение влияния занятий по программированию на развитие логического мышления младших школьников. Особое значение данной работы заключается в рассмотрении применения одного из самых актуальных на данный момент языков программирования в рамках образовательного процесса. Структура работы включает в себя введение, 4 главы, заключение, список использованной литературы и приложение. Во введении описана актуальность исследования, проблема исследования, а также степень ее разработанности. Помимо этого, указаны цель, объект, предмет исследования, задачи и гипотеза исследования, используемые методы и методики, и отмечена теоретическая и практическая значимость. В первой главе определены основные понятия нашего исследования и рассмотрена история их развития. Вторая глава посвящена основным понятиям в контексте выбранных нами зарубежных научных подходов в психологии. Глава третья рассматривает ключевые определения нашего исследования уже в рамках отечественной психологии. Четвертая глава, завершающая, описывает полученные экспериментальные данные. В заключении сформулированы выводы по проведенному исследованию.