Тутевич. Система логопедической работы по коррекции семантической дислексии у младших школьников

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются вопросы системы логопедической работы по коррекции семантической дислексии у младших школьников. Проблема исследования представляется актуальной в связи тем, что в основных выпускных работах основой экзаменационного задания является текст. Для успешной сдачи этих экзаменов детям необходимо не только уметь понимать текст, но и выполнить ряд заданий по прочитанному материалу. Исследование, которое проводилось в период с 2017 по 2018 гг., было направлено на выявление уровня овладения навыком правильного чтения у младших школьников и умения выполнять задания по тексту. По результатам экспериментального исследования был проведен анализ полученных данных, описана система коррекционно-логопедической работы по преодолению семантической дислексии у младших школьников.