Яковенко. Формирование предметных компетенций неуспевающих младших школьников во внеурочной деятельности (на материале «Окружающий мир»)

Аннотация:
На современном этапе развития российского образования всё еще сохраняется проблема преодоления неуспеваемости младших школьников на этапе начального общего образования. Сегодня проблема эффективности внеурочной деятельности учащихся начальной школы так же актуальна. Нами было проведено исследование с целью выявить влияние специализированных занятий во внеурочной деятельности неуспевающих младших школьников на развитие предметных компетенций. В ходе формирующего эксперимента, в качестве основного этапа, был проведён цикл занятий с группой неуспевающих второклассников. Занятия помогли ученикам повысить уровень знаний в предметной области «Окружающий мир» и сформировать предметные компетенции. Большим преимуществом данного цикла занятий является то, что они проходят во внеурочное время и таким образом создаётся разнообразная, интересная и комфортная среда для освоения учеником знаний, умений, навыков и для устранения причин школьной неуспеваемости ( таких как: низкий уровень мотивации, тревожность, педагогическая запущенность и т.д.). Проведя исследование и проанализировав результаты, мы можем сказать, что возможно преодолеть неуспеваемость младших школьников посредством формирования предметных компетенций на специализированных занятиях во внеурочной деятельности.