Егоров. Психолого-педагогическая работа по подготовке 15-17 летних подростков с интеллектуальной недостаточностью к самостоятельной жизни

Аннотация:
В данной дипломной работе рассмотрена актуальность проблемы психолого-педагогической работы 15-17-летних подростков с интеллектуальной недостаточностью к самостоятельной жизни в условиях школы-интерната VIII вида. Для определения уровня готовности к самостоятельной жизни, были выбраны методики: «Карта оценки социально-психологической готовности выпускника к самостоятельной жизни» и Анкета незаконченных предложений адаптированная под данную категорию подростков. Полученные результаты, выявили необходимость психолого-педагогической работы. Нами была предложена программа занятий, которая поможет выявить и развить способности подростков с интеллектуальной недостаточностью для самостоятельной жизни.