Федорова. Комплексное исследование стереотипного поведения у людей с расстройствами аутистического спектра

Аннотация:
Актуальность: стереотипы, проявляемые людьми с аутизмом, могут восприниматься как несоответствующие возрасту по форме, контексту, продолжительности или интенсивности, оно затрудняет инклюзию ребенка в естественные социальные, профессиональные и образовательные сообщества, и без адекватной коррекции самостимуляции могут существенно влиять на адаптивное поведение и в более позднем возрасте. Объект исследования: стереотипное поведение у детей младшего школьного возраста. Цель: выявить и проанализировать причины возникновения самостимуляции у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра, а также эффективные стратегии коррекции поведения в соответствии с причинами возникновения. В результате нашего исследования мы определили, что обучение функциональной коммуникации, а также сенсорное насыщение являются эффективными стратегиями снижения самостимулирующего поведения у младших школьников с РАС в случаях избегания неприятных стимулов и сенсорной депривации соответственно.