Федышин. Нейростимулирующие технологии в коррекционной работе с детьми с расстройствами аутистического спектра

Аннотация:
Аннотация: В работе рассматривается психомоторное развитие детей с расстройствами аутистического спектра. Нами предложен, разработан комплекс занятий по методу сенсорной интеграции в рамках комнаты сенсорной интеграции на базе ОАНО «Школа Подсолнух». В исследовании применялся теоретический анализ психолого-педагогической и медицинской литературы, метод наблюдения. Был проведен констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты, а также количественный и качественный анализ экспериментальных данных. В констатирующем эксперименте были выявлены специфические особенности психомоторных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра. После проведенной диагностической программы дети были условно разделены на 3 группы в зависимости от уровня актуального развития. Обучающий эксперимент показал изменение распределения детей по группам в сторону улучшения; положительную динамику в развитие психомоторной сферы детей с аутизмом. В данном исследовании доказана эффективность разработанной коррекционно-педагогической работы по формированию психомоторных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра.