Гаджиев. Современные методы обучения учащихся билингвов фразеологизмам русского языка и пути их совершенствования

Аннотация:
На современном этапе обучения иностранному языку билингвов необходимым условием является практическое усвоение учащимися фразеологического минимума изучаемого языка, так как именно это раздел языкознания способен познакомить учащихся с культурой, национальными традициями и обычаями. Усвоение фразеологизмов и употребление их в речи билингвами может вызывать большие трудности в связи с существенными различиями между фразеологическими единицами контактирующих языков. Акцентируя внимание на важность и необходимость знаний культуры народа изучаемого языка, рассматриваемая проблема ориентирована на формирование у учащихся-билингвов умений и навыков владения русской фразеологией, а отсюда и русского языка в целом с целью его правильного применения в различных ситуациях. Важно отметить, что в связи с высокой развитостью информационных технологий, изучение фразеологизмов ДОЛЖНО осуществляться не простым методом заучивания, который определенно не будет иметь успеха у современного поколения, а с помощью увлекательных и мотивирующих методик. Таким образом, представленная выпускная квалификационная работа посвящена современным методам обучения билингвов фразеологизмам русского языка. В работе рассматриваются способы обучения фразеологизмам русского языка с учетом инновационных технологий и методов, а также возможности повышения интереса учащихся к изучению языка на основе разработанной системы упражнений.