Гареева. Особенности самооценки детей младшего школьного возраста в условиях родительского перфекционизма

Аннотация:
В работе изложены результаты эмпирического исследования самооценки детей младшего школьного возраста, параметров родительского перфекционизма, а также стилей воспитания родителей. Экспериментальная работа направлена на выявление связи самооценки детей младшего школьного возраста и родительского перфекционизма . Результаты проведенной работы свидетельствуют о том, что перфекционизм родителей играет роль деструктивного фактора в процессе формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Родительский перфекционизм не располагает к полной реализации личности ребенка, негативно влияет на формирование самооценки детей младшего школьного возраста. Соответственно, выявленная связь самооценки детей младшего школьного возраста и родительского перфекционизма позволяет предположить, что снижение родительского перфекционизма, адекватность предъявляемых требований по отношению к ребенку, может стать одним из основных условий эмоционального благополучия младшего школьника.