Глухова. Коррекционно-развивающая работа по формированию лексики у старших дошкольников с задержкой психического развития

Аннотация:
Проблема нарушений развития лексики у детей с задержкой психического развития является актуальной потому, что исследований, посвященных непосредственно изучению речи детей с ЗПР, недостаточно. А вовремя нескорректированные нарушения речевого развития детей с задержкой психического развития приводят в дальнейшем к трудностям в учебной деятельности. К методам исследования в работе относятся: изучение научно-методической литературы по проблеме исследования; беседа; констатирующий эксперимент; количественный и качественный анализ полученных результатов. В работе представлены методические рекомендации по формированию лексики у старших дошкольников с задержкой психического развития.