Графова. Исследование особенностей обучения категории рода русского языка билингвов и новые пути преодоления интерферентных ошибок

Аннотация:
Данная работа посвящена об суждению особенностей обучения категории рода русского языка билингвов и преодолению интерферентных ошибок. В работе анализируются теоретические основы категории рода в русском языке, а так же пути преодоления ошибок при обучении языка. Необходимость специального внимания к обучению категории рода в условиях двуязычия диктуется также и тем, что в некоторых языках грамматическая категория рода вообще отсутствует, что создает определенные методические трудности. Методами исследования являются изучение методологических основ данной проблемы; анализ и обобщение экспериментальных данных, формулирование выводов и практических рекомендаций по теме исследования; педагогический эксперимент (констатирующий, формирующий и контрольный этапы); обработка результатов исследования. Ключевые слова: билингвизм, категория рода, эксперимент, методы, обработка результатов исследования, контроль.