Ляпина. Развитие восприятия искусства подростками с аддиктивным поведением

Аннотация:
Цель исследования состояла в анализе возможности развития восприятия искусства подростками с аддиктивным поведением, в условиях коррекционно-развивающих занятий по методу характерологической креатологии (М.Е. Бурно). В исследовании участвовало 30 подростков с аддиктивным поведением, имеющих нормальный интеллект. Методы исследования: цикл коррекционно-развивающих занятий по методу характерологической креатологии; метод семантического дифференциала Ч. Осгуда, модификация В.А.Гуружапова; методика разработанная в рамках характерологической креатологии, модификация И.Ю.Кулагиной; стандартизованное интервью (анкетирование). Результаты исследования могут быть использованы специалистами в профессиональной деятельности. Ключевые слова: восприятие искусства, подростковый возраст, аддиктивное поведение, характерологическая креатология.